Бизиборд для девочек изготовлен из дерева – экологически чистого и гипоаллергенного материала.

На прямоугольной деревянной панеле находится встроенный пазл со спрятанной сюжетной картинкой, которая находится под пазлом, потайные вкладыши, со спрятанными изображениями «сладостей», «девочки», потайная картинка с изображением «рюкзака» со шнуровкой. Также бизиборд имеет «корону» и «кошечку» на липах, которые можно перемещать на свободные липы. Наверху бизиборда расположен шнурок, который можно регулировать по длине. На шнурке прищепками прикреплены разные «платья». Внизу бизиборда находится лабиринт с двигающимися игрушками «единорогами». Бизиборд (busyboard) дословно означает доска занятости; по смыслу – развивающая доска. Развивающая доска для ребенка – изобретение итальянского педагога Марии Монтессори. Мария Монтессори придумала бизиборд в 1907 г. Любой сенсорный стенд подразумевает ощупывание, изучение предметов пальчиками, что крайне позитивно сказывается на совершенствовании точной моторики и формировании скоординированности движений. Игровая панель, содержащая многокомпонентные конструкции, также способствует усовершенствованию логических мыслительных операций.

Чем полезен бизиборд?

1. Развивает глазомер, зрительно — моторную координацию.

2. Развивает мелкую моторику.

3. Формирует познавательную активность.

4. Развивает логическое мышление, зрительную память, внимание и концентрацию, усидчивость.

5. Ребенок учится ориентироваться на плоскости: верх-низ, право-лево и т. д.

6. Ребенок учится различать предметы по силуэтам, классифицировать и соотносить объекты.

7. Очень полезен бизиборд в развитии активной, индивидуальной игры у детей, как предпосылке умения занять себя самому, быть самостоятельным. Благодаря тому, что бизиборд предлагает несколько вариантов игровых действий, малыши учатся уверенно принимать решения и действовать самостоятельно.

Как играть?

Предложите ребёнку пойти в гости к девочке, спросите, что он видит, как можно поиграть в эту игру? Дайте посмотреть и потрогать бизиборд. Задавайте уточняющие вопросы. Чем младше ребёнок, тем меньше вопросов, чем старше, тем больше. Спросите, кто это в лабиринте, «единороги», уточните, как ребёнок догадался, что это именно единороги как лошадки только с рогом. Рассмотрите внимательно пазл, что на нём изображено? Разберите пазл, удивитесь: «Ой, кто там? Девочки это или мальчики, сколько их, что они делают, что держат, чем девочки похожи друг на друга, чем отличаются?». Отвяжите шнурок, рассмотрите «рюкзак», подумайте, что может быть в нём. Спросите, как привязать к «рюкзаку» шнурком вкладыш, попробуйте разные варианты шнуровки. Откройте потайные вкладыши, спросите, что это такое спряталось? Там спрятались «сладости» — кексы. Посчитайте, сколько их? Кто спрятался в домике? Девочка, какая она? Какие у нее волосы, какое платье, какая заколка, ботинки? Открепите «кошечку» и «корону» на липах, прикрепите на свободные липы. Рассмотрите «платья» на прищепках, сравните, чем они похожи, чем отличаются, какие у них фасоны, цвета. Подумайте, какие ещё могут быть платья, пофантазируйте вместе с ребёнком. Открепите прищепки, попросите ребёнка прикрепить прищепки вновь. Поиграйтесь со шнурком, на котором прикреплены «платья», отрегулируйте разную длину шнурка, попросите сделать шнурок короче или длинее. Спросите, что больше всего понравилось ребёнку в этой игре, поделитесь своим впечатлением. Дайте поиграть ребёнку самостоятельно.

В какие игры можно поиграть ещё?

1. Разберите пазл, затем берите любую деталь пазла и спрашивайте ребёнка, где она должна быть? Прикладывайте на место к картинке. Можно играть наоборот, взрослый показывает пальчиком место, ребёнок ищет нужный пазл. Так ребёнок учится из частей создавать целое и видеть отдельные элементы целого. Такие задания развивают логическое мышления, учат анализировать и синтезировать.

Размеры: 287 x 201 x 25 мм. Вес: 326 гр.