1. Книги
  2. Учебная литература
  3. 2 класс
Код товара: 1245123608
дошк (Учитель) Журнал планирования и контроля образовательного процесса в ДОО. Образовательное взаимодействие #1
−9%

дошк (Учитель) Журнал планирования и контроля образовательного процесса в ДОО. Образовательное взаимодействие с детьми 2-3 лет КЖ-1317

Тип книги:
О товаре
Перейти к описанию
Издательство
Тип бумаги в книге
Офсетная
Тип обложки
Мягкая обложка
Тип книги
Печатная книга

О книге

Журнал планирования и контроля образовательного процесса в ДОО. Образовательное взаимодействие с детьми 2-3 лет.
14,84 BYN 16,32 BYN
Книжкин
Продавец
Перейти в магазин
  • 4,9 рейтинг товаров
  • 100% вовремя
  • Безопасная оплата онлайн
  • Возврат 7 дней

Описание

Журнал планирования и контроля образовательного процесса в ДОО. Образовательное взаимодействие с детьми 2-3 лет.

Автор на обложке

Без автора

Артикул
1245123608
Автор
Не указан
Издательство
Учитель
Тип бумаги в книге
Офсетная
Тип обложки
Мягкая обложка
Тип книги
Печатная книга
Язык издания
Русский
Размеры, мм
285*196
ISBN
4640018258718
Возрастные ограничения
0+
Соответствие стандарту (ФГОС)
Да
Класс
2 класс
Информация о технических характеристиках, комплекте поставки, стране изготовления, внешнем виде и цвете товара носит справочный характер и основывается на последних доступных к моменту публикации сведениях
Изготовителя, импортера, гарантийный срок (если применимо) и иную информацию по товару можно запросить у продавца

Персоны

  • Не указан Автор

Издательства

  • Учитель Издательство
Отзывы о товаре 0 дошк (Учитель) Журнал планирования и контроля образовательного процесса в ДОО. Образовательное взаимодействие с детьми 2-3 лет КЖ-1317
Нет оценок

Вопросы и ответы 0

Как правильно задавать вопросы?

Будьте вежливы и спрашивайте о товаре, на карточке которого вы находитесь

Если вы обнаружили ошибку в описанием товара, воспользуйтесь функцией

Как отвечать на вопросы?

Отвечать на вопросы могут клиенты, купившие товар, и официальные представители.

Выбрать «Лучший ответ» может только автор вопроса, если именно этот ответ ему помог.