Пособие содержит описание системы игровых упражнений, помогающих дошкольникам с нарушениями речи подготовиться к обучению грамоте.
Эффективность предлагаемой методики подтверждена экспертами и многочисленными практиками. Основу технологии составляет особая зрительная символика, которая позволяет ребёнку увидеть звуки речи.
Издание адресовано логопедам, воспитателям, студентам педагогических вузов и колледжей, а также гувернёрам и родителям детей с различными дефектами речевого развития.