Монография посвящена одному из самых дискуссионных вопросов системы дошкольного воспитания: какое место в этой системе должно занимать воспитание, связанное со спортом, спортивными соревнованиями и подготовкой к ним. В монографии впервые изложена научно-обоснованная концепция спортивного воспитания дошкольников. Характеризуются основные направления, цели, задачи, формы и методы, т.е. целостная программа этой педагогической деятельности, излагается и оценивается опыт её практической реализации. Обосновывается положение о том, что спортивное воспитание дошкольников по данной программе не только не противоречит, но содействует гуманистическому воспитанию детей этого возраста.

Москва, 2002, 405 с. Твёрдый переплёт, немного увеличенный формат. Тираж 1000 экз. Состояние хорошее.