Авторская методика Евгения Васильевича Чаплыгина. Простое и понятное решение для обучения малышей чтению в игре.

Вторая часть дополняет и продолжает первую часть. Автор рекомендует использовать её только вместе с первой частью. И тогда 16+16 кубиков первой и второй части дают возможность составить 150000 слов. Из этих слов можно составлять словосочетания, а можно предложения и даже тексты. В комплект второй части входят кубики со знаками препинания. 

Кубики сделаны из бука (размер сторон кубика 35х35х35 мм). 

Их удобно и приятно держать в руках. Они не имеют острых углов и кромок, и абсолютно безопасны для малышей. Кубики соединяются магнитами в любом сочетании букв, при этом их можно легко вращать, чтобы получались новые слоги и слова.

Методические рекомендации, сценарии занятий, игры составила Александра Андреевна Пташенчук.

Набор комплектуется карточками с картинками.

Образы яркие, понятные и интересные, они очень нравятся детям.

Комплект полностью готов к занятиям.

Важные отличия методики:

1. Взрослым не обязательно иметь какую-либо специальную подготовку - открыли набор, посмотрели игры в методичке - играйте с ребёнком и учитесь читать.

2. Ребенку для того, чтобы начать составлять и читать слова по методике Чаплыгина можно вообще не знать букв. Более того, детям в этой игре не надо учить и заучивать буквы, склады и звуки. Как правило, ребенок 4-х – 5-ти лет и старше уже знает некоторые буквы, а недостающие знания получит в процессе игры и занятий с кубиками.

3. В обучение чтению по кубикам заложен «ключ», или, проще говоря - определённый порядок действий, который абсолютно понятен любому ребёнку и который помогает малышу легко понять «слияние букв». Ребёнок видит и понимает, как замена в слове одной буквы на другую, превращает его в другое по написанию и по смыслу слово. Например, как МАМА превращается в слово МАША, а МАША в слово КАША, КАША в слово ПАША, ПАША в слово ПАПА. Повернул кубик, заменил букву - и у нас новое слово!

4. Ребенок сам и своими ручками составляет слова. Проще запомнить то, что сделано своими руками. В этом случае работает закон - прежде, чем что-то сделать в уме, ребёнок должен сделать ЭТО руками.

5. Итогом каждого занятия или игры становиться достижение ребенком конкретного результата - составление и прочтение нового слова. Никаких знаний «на потом», только «здесь и сейчас»: узнал-сделал–запомнил-научился.

В комплект входит:

• 16 буковых кубиков с магнитами = 150 000 слов (если использовать обе части) для составления словосочетаний и предложений;
• 44 карточки для самостоятельного чтения;
• 20 тем для занятий и 60 игр;
• пошаговые рекомендации для взрослых;
• диплом маленького читателя.

Кубики можно использовать как интерактивную азбуку, букварь.