Ещё игры с лото «Тутти Фрутти»:✅Сортировка по типу (овощи или фрукты, зеленые или красные и тд)
✅Игра «4-й лишний»: перед ребенком кладется карточка с изображениями, предлагается взять соответствующие фигурки и разложить на поле карточки. Просим ребенка назвать фрукт или овощ и сказать, какой из них лишний и почему.
Игра «В слова»: назвать животных, разделить слово на слоги, также можно прочитать названия животных на карточках и запомнить тех, которые ребёнок не знает, назвать их во множественном числе и др.
✅Игра «Кого не стало?»: взрослый раскладывает перед ребенком фигурки, ребенок называет, что изображено на каждой из них. Далее взрослый просит ребенка запомнить их и закрыть глаза. В это время взрослый убирает одну из фигурок и просит ребёнка открыть глаза и сказать, чего не стало.
✅Игра «Что изменилось?» перед ребёнком раскладывается несколько фигурок, предлагается назвать, что на них изображено и запомнить, в какой последовательности они лежат, а затем закрыть глаза. В это время взрослый переставляет местами две фигуры, просит ребенка открыть глаза и сказать, что изменилось и разложить в той последовательности, как было изначально.
✅Игра «Сначала – потом»: взрослый дает ребенку несколько фигурок (3-4шт) и предлагает положить их в ряд в той последовательности, в которой он скажет. (Пример инструкции: положи сначала тигра, потом, енота, потом жирафа).
✅Игра «Чей силуэт?»: перед ребенком лежат рамки с силуэтами овощей и фруктов и фигурки этих овощей и фруктов. Взрослый предлагает определить по рамке, подобрать подходящую фигуру и вставить ее в рамку.
✅Трафареты: можно обвести рамки или фигурки и дорисовать
✅Игра «Отгадай, что изображено»: в игре используются красные карточки. На них изображение фигур не в полном объёме. На одной из карточек две картинки – контурные, две – зашумленные. На второй карточке изображения не дорисованы. Задача ребенка назвать, что изображено.