Состав набора: двусторонние карточки с рецептами: 6 шт (10 см*7 см); поднос для пиццы: 1 шт (23 см (диаметр); пицца 4 детали (21 см (диаметр); фигурки продуктов для пиццы: 30 шт (3,5 - 4,5 см) Игра для формирования математических представлений, внимания, памяти, логического мышления, развития игровых навыков, умения выполнять задание по образцу. Как играть? 1. Игра «Пицца». Рассмотрите компоненты игры вместе с ребенком. Обсудите, что такое пицца и какие продукты используются при ее приготовлении. Попросите назвать все представленные ингредиенты и посчитать количество каждого из них. Обсудите, из чего можно приготовить мясную, грибную, сырную пиццу. 2. Игра «Часть и целое». Разместите собранную пиццу на столе перед ребенком. Объясните, что собранная пицца – это целая пицца, при этом она разделена на части. Попросите посчитать, на сколько частей разделена пицца. Покажите ребенку, что такое половина. Объясните ребенку, что ¼ часть пиццы называется четверть. Спросите ребенка, что больше: целое или половина. Сколько половинок в целой пицце? Сколько четвертей в целой пицце? 3. Игра «Подели поровну». Предложите ребенку приготовить две одинаковые пиццы. Для этого попросите разделить поровну все виды ингредиентов и разместить их на двух половинках теста. 4. Игра «Рецепты». Расскажите ребенку, что повар готовит пиццу по рецепту, соблюдая нужное количество ингредиентов. Предложите приготовить пиццу по одному из рецептов, указанных на карточке. 5. Игра «Ошибки повара». Заранее соберите пиццу по одному из рецептов на карточке, умышленно допустив одну-две ошибки. Расскажите ребенку, что повар в пиццерии ошибся в рецепте, поэтому пицца получилась невкусная. Предложите ребенку исправить ошибки повара. 6. Игра «Запомни рецепт». «Зачитайте» вслух рецепт на карточке, попросите ребенка запомнить рецепт и приготовить пиццу по памяти. Затем с помощью карточки предложите самостоятельно проверить себя, правильно ли выполнен рецепт. 7. Игра «Веселый массажик». Предложите ребенку «приготовить» пиццу на спине, проговаривая вслух весь процесс приготовления и сопровождая каждое действие характерными массажными движениями. Например: «размять» и «раскатать» тесто, «помазать» томатной пастой, «нарезать» продукты для начинки, «разложить» ингредиенты на пицце, «посыпать» специями и зеленью и т.п. Поменяйтесь с ребенком ролью «массажиста». 8. Игра «Пиццерия». Используйте компоненты игры для сюжетно-ролевых игр («Пиццерия», «Кафе», «День рождения» и т.п.) Для этого мотивируйте ребенка придумывать новые рецепты, готовить пиццу по своему вкусу, составлять меню для пиццерии, «угощать» пиццей любимые домашние игрушки, членов семьи, гостей и т.д.