Работа с красками для маленьких детей: Фиолетовый цвет

Цель подхода: Работа с красками для детей раннего возраста должна быть максимально упрощенной и сосредоточенной на одном цвете, чтобы помочь детям освоить основные навыки рисования и развить их мышление.

Основные положения:

• Использование одного цвета:
  • Начинать работу с красками следует с одного цвета — фиолетового. Это позволяет ребенку сосредоточиться на процессе рисования, не отвлекаясь на необходимость менять цвета.
  • Примеры предметов фиолетового цвета (шарик, лук, баклажан, фиалка, слива, виноград, свекла, капуста) помогают детям понять, что фиолетовый цвет встречается в окружающем мире.
• Развитие мышления:
  • Обсуждение предметов фиолетового цвета способствует развитию мышления и расширению словарного запаса. Важно помнить, что называть цвет впрямую ребенок должен начинать только к 2 годам, поэтому акцент на обсуждении предметов и их цвета должен быть мягким и ненавязчивым.
• Логические пары:
  • Изображения на разворотах книги объединены в логичные пары, что помогает детям устанавливать связи между предметами. Это способствует развитию ассоциативного мышления.
  • Родители и воспитатели могут использовать «затравку» — небольшую историю или объяснение, чтобы заинтересовать ребенка и объяснить, что они будут раскрашивать и почему.
• Два действия: раскрашивание и закрашивание:
  • Важно акцентировать внимание на двух действиях: раскрашивание и закрашивание.
    • Раскрашивание — это процесс, при котором ребенок заполняет контур предмета, что делает его более очевидным и понятным.
    • Закрашивание — это процесс, при котором ребенок закрашивает предмет, что может изменить его восприятие и сделать его менее заметным.
  • Обсуждение этих двух действий помогает детям лучше понять, как они могут взаимодействовать с цветом и формой.

Заключение

Данный подход к работе с красками для маленьких детей является ценным инструментом для развития их творческих и когнитивных навыков. Он помогает детям освоить основы рисования, развивать мышление и расширять словарный запас, а также учит их взаимодействовать с окружающим миром через цвет. Простота и целенаправленность в обучении делают процесс увлекательным и доступным для самых маленьких.